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Diversité

Livres disponibles à votre bibliothèque

Mieux répondre aux besoins diversifiés de tous les élèves

Cet ouvrage propose une démarche solide, appuyée sur la recherche, qui permettra aux enseignants de favoriser la réussite de tous les élèves alors que les classes d’aujourd’hui sont de plus en plus hétérogènes.

Enseigner dans un milieu multiethnique : enseigner dans un milieu multiethnique

Cet ouvrage met en relief le sens de la pratique enseignante de soutien qui se coconstruit dans les interactions entre l'enseignant et l'élève immigrant, selon leurs apports mutuels et les facteurs de la classe.

Adolescences lesbiennes : de l'invisibilité à la reconnaissance

Ce livre rassemble et analyse les témoignages sans fard d'une vingtaine de jeunes femmes qui ont accepté de dévoiler leurs parcours intimes. Cet essai veut aider d'autres jeunes femmes à surmonter la détresse et les blessures.

Pour une école riche de tous ses élèves

Cet ouvrage contient des outils de transfert à l’intention des équipes-écoles du primaire et du secondaire qui souhaitent approfondir leur réflexion sur les actions à mettre en place afin de cheminer sur la voie d’une éducation plus inclusive.

Les damnés de la culture

Partant d’un état des lieux très étayé, sans concession, sans ignorer toutefois les initiatives exemplaires, l'auteur analyse les origines et les évolutions des exclusions et des discriminations culturelles.

La citoyenneté multiculturelle : une théorie libérale du droit des minorités

Le caractère chaque jour plus multiculturel de nos sociétés a donné lieu à de nombreux conflits et à de nombreux questionnements. Ce livre propose une nouvelle façon de concevoir les droits des cultures minoritaires.

Enseigner en contexte de diversité ethnoculturelle : stratégies pour favoriser la réussite de tous les élèves

De nos jours, les élèves arrivent à l’école avec un bagage d’expériences de plus en plus diversifié. Enseigner en contexte de diversité ethnoculturelle invite les enseignants du primaire et du secondaire à mieux comprendre les différences dans leurs classes afin d’offrir un enseignement inclusif et équitable qui favorise la réussite de tous.

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