Littératie numérique et médiatique

Monsieur Jerry explique comment choisir une bonne source quand on cherche de l'information.

La version étudiante de Ctrl-F contient des vidéos et des activités permettant aux élèves d'apprendre à évaluer l'information. Ce site peut être utilisé conjointement avec les ressources du site principal Ctrl-F.

Suivez les aventures de CyberJulie dans ces bandes dessinées destinées aux élèves de 3e et 4e année.

Julie est piégée dans un château effrayant au fond de l'océan. Répondez correctement aux questions sur la sécurité numérique et la confidentialité pour reconstruire le sous-marin et remonter à la surface. Vous obtiendrez également quelques conseils de sécurité en cours de route.

Bien que nous considérions parfois le monde virtuel comme une « réalité virtuelle », les choses que nous y faisons peuvent avoir des conséquences réelles. Cette ressource examine certaines des raisons pour lesquelles les jeunes se comportent différemment en ligne et hors ligne et les stratégies pour les amener à voir le monde virtuel d’un point de vue éthique.

Dans cette leçon, les élèves de la 3e à la 5e année sont initiés aux défis de l’identification de ce qui est réel et ce qui est faux sur Internet. Après avoir appris quelques étapes simples pour vérifier l’information en ligne, ils concevront une affiche qui communique l’importance de questionner et de vérifier le contenu disponible en ligne.

Un programme pour créer et animer des parcours de décryptage des informations pour les jeunes, en classe ou en atelier, afin de développer leur esprit critique et leur donner les clés de la fabrique de l’information et des fausses nouvelles.

Jeu Internet créé par Google pour aider les élèves à développer leurs compétences en littératie numérique.

Ce jeu, conçu pour les jeunes de 8 à 10 ans, convie les joueurs à en apprendre davantage sur le marketing en ligne, la protection de la vie privée et les rencontres avec des étrangers.

Facebook et Instagram sont des réseaux sociaux qui font partie de notre quotidien. Mais nos actions virtuelles, aussi minimes soient-elles, sont aussi importantes que si elles étaient faites dans la vraie vie. Sébastien, du Monde est petit, nous explique le concept d'identité numérique.

Liens vers des sites, des activités et des jeux éducatifs sur la navigation sécuritaire et responsable sur le Web (vie privée, cyberintimidation, etc.) pour les élèves du primaire et du secondaire.

Dans les médias sociaux circulent une panoplie d’informations. Nous nous sommes tous déjà fait prendre avec une fausse nouvelle, mais comment distinguer le vrai du faux? Sébastien nous explique ce que sont les fausses nouvelles dans cette vidéo de la série « Le monde est petit ».

Cette unité interactive a été conçue pour aider les jeunes de 5 à 8 ans à reconnaitre les techniques de marketing que l’on retrouve sur les sites Web ciblant les enfants.

Les ateliers Programme de formation en littératie numérique pour les éducateurs canadiens présentent un aperçu des connaissances et des compétences essentielles en littératie numérique et les concepts clés de la littératie médiatique et numérique, familiarisent les participants avec les expériences du numérique des jeunes Canadiens et leur présentent des ressources et outils.

Ce tutoriel initie les enfants âgés de 7 à 9 ans au concept de la vie privée en ligne et leur enseigne à faire la distinction entre les renseignements qu’ils peuvent divulguer et ceux qu’il est préférable de garder pour soi. Le tutoriel les aide également à comprendre que leur décision peut varier, selon les contextes.

L’objectif des Protecteurs de données est d’éduquer les enfants et les préadolescents sur les renseignements personnels et leur valeur, en plus de leur présenter des manières de gérer et de protéger leurs renseignements personnels sur les sites Web et les applications qu’ils aiment.

Ce jeu-questionnaire interactif permet aux élèves de 11 à 13 ans de parfaire leur connaissance et leur compréhension du marketing faisant la promotion de l’alcool auprès des jeunes.

Dans ce deuxième jeu interactif, conçu pour les jeunes de 8 à 10 ans, les trois cybercochons se rendent compte de l’importance de vérifier l’information trouvée en ligne et de la nécessité de respecter la nétiquette lorsqu’ils communiquent avec d’autres internautes.

La mission première de ce site est d'outiller les enseignants du 3e cycle du primaire à mieux guider le développement de l'esprit critique de leurs élèves face à tout ce qu'ils pourraient lire, entendre, voir et écrire sur le Web.