Ces ressources de culture numérique visent à doter les jeunes des compétences nécessaires pour repérer les fausses informations et prendre l'habitude de rechercher des informations auprès de sources crédibles. Une inscription gratuite est requise pour y accéder.
Les enseignants peuvent utiliser les stratégies et suggestions de cet article pour aider les élèves à détecter les fausses nouvelles (fake news) et à devenir des observateurs critiques du monde qui les entoure.
Marianne parle de l'importance de développer son esprit critique et fait un parallèle avec l'histoire d'Orson Welles, une des fausses nouvelles les plus spectaculaires de l'histoire.
Dans cette leçon, les élèves de la 3e à la 5e année sont initiés aux défis de l’identification de ce qui est réel et ce qui est faux sur Internet. Après avoir appris quelques étapes simples pour vérifier l’information en ligne, ils concevront une affiche qui communique l’importance de questionner et de vérifier le contenu disponible en ligne.
