Autochtones du Canada

Dans ce balado, Audrey, Samantha, Louisa, Mélodie et Akinisie partagent leur vie entre le Nunavik et le sud du Québec. Dans Aalaapi, qui signifie « se taire pour entendre quelque chose de beau » en inuktitut, les cinq jeunes femmes inuites se révèlent à travers leurs réflexions et leurs silences.

Atlas présentant des perspectives autochtones grâce à des cartes géographiques, des créations artistiques, l’histoire et la culture.

Cette section de l'atlas se concentre sur les pensionnats et couvre certains des éléments les plus dévastateurs des politiques agressives d'assimilation du Canada. Dans ces pensionnats, les enfants inuits, métis et des Premières Nations ont été arrachés de force à leur famille et contraints d'adopter des identités et des pratiques qui n'étaient pas les leurs.

Pris entre les guerres opposant Français et Anglais, les différents groupes autochtones ont eu à prendre position. Apprenez comment se sont créées des alliances qui ont eu un impact sur la suite de l'histoire!

Afin de redresser l'héritage des pensionnats et de faire avancer le processus de réconciliation canadienne, la Commission de vérité et de réconciliation a lancé plusieurs appels à l'action, détaillés dans ce document.

Exposition de 36 photographies prises par Norman Hallendy d'endroits et d'objets extraordinaires dans l'Arctique canadien qui lui ont été révélés par les ainés inuits. Ces images sont une célébration de l'unganaqtuq nuna, expression inuite qui signifie « attachement profond et total à la terre ».

Ce site offre un ensemble visuellement saisissant de ressources avec narration audio permettant de découvrir les connaissances et les philosophies de cinq Premières Nations canadiennes distinctes.

Une collection de livres d'histoires de niveaux 1 et 2 offerts en cri des plaines, en cri des marais, en halkomelem, en xaad kil et en xaayda kil, ainsi qu'en anglais, en français et en espagnol.

L'Instance permanente de l'ONU sur les questions autochtones (UNPFII) vise à promouvoir la visibilité des questions autochtones au sein de la communauté internationale.

Une série de 11 balados de Radio-Canada qui reprend l'histoire autochtone en explorant 11 mots dont le sens a été déformé par des siècles de colonisation.

Spirit Bear a réécrit les 94 appels à l'action de la CVR de manière à ce qu'ils soient plus faciles à comprendre pour les enfants.

Au Québec, on donne aujourd’hui aux peuples autochtones les noms de Premières Nations et de nation inuite. Cette vidéo présente ces onze nations ainsi qu’une communauté et un élément géographique qui t’aidera à les situer dans l’espace.

Informations du gouvernement du Canada sur les droits des peuples autochtones. Pendant de nombreuses décennies, les peuples des Premières Nations n'étaient pas pleinement protégés par les droits de la personne, en partie à cause de l'article 67 de la Loi canadienne sur les droits de la personne. Cette loi a finalement été abrogée en 2008, ce qui signifie que les membres des Premières Nations peuvent désormais déposer une plainte pour discrimination auprès de la Commission canadienne des droits de la personne.

Ce document de l'Alberta Teachers' Association explique certains termes ou mots utilisés pour décrire les Premières Nations, les Inuits et les Métis. On y trouve des renseignements sur les termes à privilégier et des conseils pour les prochaines étapes du processus d'apprentissage des enseignants.

Objets historiques et contemporains, images et documents expriment de façon vivante la diversité culturelle ainsi que la créativité, l'ingéniosité et l'endurance des peuples des Premières Nations, des Métis et des Inuits du Canada.

Explorez l'histoire et la culture des Premiers Peuples du Canada grâce au Musée canadien des civilisations.

Fiches descriptives pour découvrir les 11 nations autochtones du Québec.

Ce projet vise à insuffler l’histoire, les connaissances et les pédagogies des peuples autochtones dans tous les aspects de l’éducation au Canada. Le projet fait partie de l’Institut d’études en éducation de l’Ontario (Ontario Institute for Studies in Education) de l’Université de Toronto, situé sur les territoires des peuples Anishinaabe et Onkwehonwe.

Nouvelles et ressources multimédias pour découvrir, informer, comprendre, expliquer.

RCAANC continue de renouveler la relation de nation à nation, entre les Inuits et la Couronne et de gouvernement à gouvernement entre le Canada et les Premières Nations, les Inuits et les Métis.

Des ressources éducatives en ligne portant sur les Autochtones : noms de lieux, personnalités, histoire, feuillets d’information, jeux, lecture, etc.

Un article sur ce que c'est vraiment que d'être un Autochtone vivant au Canada aujourd'hui.

SAC travaille en vue d'améliorer l'accès à des services de haute qualité pour les Premières Nations, les Inuits et les Métis et d'appuyer et d'habiliter les Autochtones afin qu'ils puissent offrir de façon indépendante des services et aborder les différentes conditions socio-économiques au sein de leurs collectivités.