Études sociales 10 : Citoyenneté mondiale

Les ressources d'enseignement et d'apprentissage « Construire les futurs électeurs » proposent des approches, des activités, des stratégies d'évaluation, des organisateurs visuels et des documents d'information qui encouragent l'implication des élèves dans leurs écoles et leurs communautés, en tant que première étape nécessaire à l'implication dans les processus politiques, y compris le vote.

Il serait faux de penser que l'esclavage n'existe plus aujourd'hui. En effet, selon les dernières estimations de l'Organisation internationale du travail, au moins 40 millions de personnes dans le monde sont touchées par « l'esclavage moderne ». Ce terme inclut le travail forcé ainsi que la prostitution forcée et d'autres formes d'exploitation.

Cette ressource est destinée aux corps enseignants des niveaux intermédiaire et secondaire et a pour but d’instruire les jeunes sur le développement international et les thèmes qui y sont liés, notamment la citoyenneté mondiale. Les activités qui y sont présentées visent à approfondir les connaissances des élèves sur l’interdépendance des pays, les facteurs qui exacerbent les inégalités à l’échelle mondiale et les solutions efficaces et durables pour réduire la pauvreté dans le monde.

Quel rôle la mondialisation joue-t-elle dans nos vies quotidiennes? Quels sont les effets négatifs de la mondialisation? Et que peut-on entreprendre aux niveaux national et international pour y faire face? Cette vidéo éducative explique comment façonner une mondialisation équitable.

Cet article explique comment la mondialisation peut constituer une menace pour nos identités locales. La diversité est menacée par l'attrait qu'exercent McDonald's et d'autres géants de l'industrie qui nous séduisent avec leurs produits homogènes.

Si la pauvreté dans le monde a reculé ces dernières années, elle a augmenté dans les pays développés. Mais qui sont les pauvres?

Développée par des enseignants du secondaire, cette ressource éducative est conçue pour informer les jeunes et leur donner les moyens d'agir pour soulager la souffrance humaine. À l'aide d'exemples propres au contexte canadien, la ressource se compose de six modules qui abordent divers sujets liés au droit international humanitaire, notamment les crimes de guerre, les réfugiés, les crises négligées, l'inégalité entre les sexes, les principes humanitaires et les mécanismes de justice et d'engagement des jeunes.

Cet article d'Amnistie Internationale explique qui sont les défenseurs des droits humains et ce qu'ils font.

Site expliquant ce que fait le gouvernement canadien pour soutenir les droits de la personne et les populations déplacées dans le monde.

Vous trouverez ici de l’information générale sur Parler vrai au pouvoir Canada, ainsi que des ressources qui soutiendront votre enseignement des droits de la personne et accompagneront vos élèves dans leur démarche pour se porter eux-mêmes à la défense des droits de la personne dans leur communauté.

Ils vivent sans eau, sans électricité, dans des dortoirs surpeuplés sous 50 degrés. Ils travaillent douze heures par jour, sept jours sur sept. Pour eux, le droit du travail n’est qu’une illusion et le travail forcé leur quotidien. S'agit-il d'un exemple d'esclavage moderne?

Notre alimentation a un impact sur l’environnement. CONSOMAG vous donne des pistes pour réduire cet impact.

Pour en savoir plus sur le problème du gaspillage alimentaire dans le monde. Si les Canadiens jettent chaque année une grande quantité de nourriture, tous les pays ont un problème de gaspillage alimentaire.

Renseignez-vous sur le gaspillage alimentaire et son impact sur l'environnement et l'économie.