Collection d'applications et de vidéos pour initier les enfants et les ados à la programmation et à la culture numérique. Des parcours clés en main ou à construire pour créer jeux vidéos, pixel art et histoires interactives.
Code Club Canada est un réseau national de bénévoles et d’instructeurs qui dirigent des clubs de codage gratuits pour les enfants âgés de 8 à 12 ans afin de leur permettre d’apprendre à développer et à partager leurs idées tout en acquérant des connaissances.
Plans de leçons et ressources pour enseigner la programmation avec Scratch. Scratch est une plateforme qui permet aux utilisateurs de créer des jeux, des animations ou des histoires interactives grâce au codage par blocs.
Rejoignez des millions de personnes partout dans le monde en organisant une heure de codage, que ce soit avec ou sans IA, et en apprenant comment fonctionne l'IA. N'importe qui, n'importe où, peut le faire. Aucune expérience n'est exigée.
Les élèves utiliseront Scratch pour créer un diorama qui comprend deux ou plusieurs animaux représentés par des images-objets dans un habitat où ces créatures cohabiteront, et pour coder leurs mouvements ou leurs comportements en utilisant le bloc de Code. Feuille de codage
Introduction au codage sur un plan cartésien en utilisant des paires de coordonnées, à l'aide d'un jeu « débranché » et du langage de programmation graphique Scratch.
Ressources pour l'enseignement de l'informatique dans les écoles primaires et secondaires et renseignements concernant la campagne annuelle Heure de Code.
Les élèves apprennent à créer des motifs répétitifs pour décrire les translations, à créer une suite à motif répété en utilisant les mouvements du corps et le codage avec les blocs pour décrire des translations et à coder une suite comprenant des éléments séquentiels et répétitifs.
Dans cette leçon pratique de science et d’ingénierie, les élèves de la quatrième année appliqueront le processus de conception d’ingénierie pour concevoir et construire un écran acoustique. Diaporama; Fiche de conception; Fiche d'évaluation
Créez un simple jeu dans Scratch pour démontrer les dommages que les espèces envahissantes peuvent causer à la biodiversité des écosystèmes natifs. Plan de leçon
Les élèves entreprendront la mission de ravitaillement lunaire de l'ASC en bâtissant un module lunaire adapté pour recevoir un Micro:bit. Plan de leçon; Grille d'évaluation
Ce cours est le premier d'une série de deux dans lequel les élèves mettront en pratique la pensée et le codage computationnels pour explorer les différences entre les sources de lumière dans leur environnement. Fiche d’exercice
Ce cours est le deuxième d'une série de deux dans lequel les élèves exploreront la différence entre les sources de lumière qui nous entourent. Fiche d'exercice; Présentation
Les élèves apprennent à faire des prédictions en lien avec une expérience de probabilité, à créer un code pour faire une expérience de probabilité avec une pièce de monnaie et à porter un regard critique sur les résultats obtenus en lien avec les prédictions.
