Études sociales (M-6)

Un programme scolaire gratuit pour les élèves de la 5e à la 8e année qui célèbre le rôle des femmes canadiennes dans le leadeurship politique et promeut la parité des sexes dans la gouvernance.

Chaque jour, partout dans le monde, on utilise des inventions canadiennes sans nécessairement connaitre leurs origines. En fait, très peu de Canadiens savent que le canot, le beurre d'arachides, le basketball ou le gilet de sauvetage sont des créations d'ici. Découvrez plusieurs faits étonnants et des anecdotes parfois loufoques sur l'ingéniosité des gens au pays.

Cette page permet aux élèves de découvrir des symboles du Canada, notamment le castor, l'érable et le drapeau canadien.

L’histoire de Viola Desmond, une entrepreneuse qui s’est battue contre la ségrégation en Nouvelle-Écosse dans les années 1940.

Découvrez pourquoi ce simple geste est si important.

The youtube channel for Bonjour Québec where your students can watch many informational videos about Quebec.

Canadian Geographic offre des ressources bilingues gratuites pour les élèves de la maternelle à la 12e année (primaire au secondaire V) sur une variété de sujets. Que vous cherchiez des activités d’apprentissage en plein air, des plans de cours sur la science citoyenne, un outil immersif en ligne pour enseigner le changement climatique ou simplement une carte pour pratiquer la lecture de cartes, nous avons tout cela et plus encore!

Cette carte indique l’emplacement des parcs nationaux et des réserves de parcs nationaux au Canada. Cliquez sur les différents points pour connaitre le nom d’un parc et l’année de sa création.

Cette carte interactive vous permet d'explorer les indicateurs de pollution environnementale à l'échelle locale et régionale au Canada.

Dans cette leçon, les élèves concevront un nouveau drapeau provincial ou territorial plus représentatif de l'ère postcoloniale.

Cette carte (avec animation) présente l'histoire des limites territoriales au Canada, depuis la Confédération jusqu'en 2017.

Leçons et ressources à utiliser avec les élèves pour explorer la géographie du Canada. Veuillez noter que seulement certaines des ressources sont offertes en français. Si vous cliquez directement sur les liens, on vous demandera de vous connecter. Toutefois, le fait de cliquer sur une image vous permettra d'accéder à toutes les diapositives Google associées à cette image.

La planète Terre est pleine de frontières. Mais qu’est-ce que c’est et comment ça fonctionne?

Quitter son pays et s’installer ailleurs dans le monde est une décision importante qui peut être prise pour plusieurs raisons. Ce n’est jamais simple, et c’est souvent difficile. Qui sont les migrants?

Caroline t’explique ce qu’est une guerre civile et qui sont les réfugiés dont on parle souvent dans les bulletins de nouvelles.

Ce site contient de l'information sur la culture des Haïdas, y compris des photos et des explications de l'histoire de ce peuple autochtone.

Le régime alimentaire des Autochtones était fortement influencé par leur mode de vie et les saisons. Découvrez de quoi était constitué leur menu!

Ces courts métrages de l'ONF destinés aux jeunes apprenants sont réalisés par des cinéastes autochtones de partout au Canada et englobent des titres du Labo d’animation du Nunavut ainsi que des séries Les petits conteurs, Vistas et Chroniques de notre terre natale.

Cette ressource produite par l'ATA explique l'identité des Inuits et pourquoi les accords sur les revendications territoriales des Inuits sont importants pour tous les Canadiens.

Dans cette leçon, les élèves sont sensibilisés aux efforts déployés pour restaurer les noms de lieux traditionnels dans leur région et participent à une activité de cartographie.

Boohzoo Aniin! Voyagez dans le temps pour découvrir la culture, la communauté et les enseignements Anishinaabe dans Minecraft Education.

Membre fondatrice de la célèbre coopérative de gravure de Cape Dorset, Kenojuak Ashevak a introduit l’art inuit au monde entier (1927-2013).

Qui sont les Métis et qu’est-ce qui a mené à la création de la Métis Nation of Alberta? Ce document tente de répondre à ces questions et fournit des pistes de réflexion aux enseignants.

Ce document de l'Alberta Teachers' Association explique certains termes ou mots utilisés pour décrire les Premières Nations, les Inuits et les Métis. On y trouve des renseignements sur les termes à privilégier et des conseils pour les prochaines étapes du processus d'apprentissage des enseignants.

Ce guide de l'ATA traite des quatre remèdes sacrés associés au cercle d’influences, des cérémonies de purification par la fumée et des façons d’intégrer cette pratique culturelle dans vos salles de classe ou votre communauté scolaire.

Écoutez les récits traditionnels et les histoires de la création relatés par six conteurs autochtones issus de diverses communautés du Canada. Chaque enregistrement est offert dans sa langue autochtone correspondante et en anglais, ainsi qu’avec une transcription en français.

Brad Gros-Louis présente les traditions de la Nation autochtone Wendat. Pour utiliser cette ressource, vous devez créer un compte gratuit.

Bien avant que le Canada devienne un pays, chaque nation de l’île de la Tortue avait son propre jeu de balle et de bâton. Le plus populaire sur ce continent a toujours été la crosse, donnée aux Premières Nations par les oiseaux et les animaux à quatre pattes, et pratiquée pendant des siècles comme jeu médicinal.

Carte interactive pour aider les élèves à découvrir les terres autochtones sur lesquelles ils vivent au Canada.

Val et Bario dévoilent les légendes entourant l'origine du sirop d'érable.

Cette ressource de la série Pierres d'assise de l'ATA présente une introduction à l'histoire et à l'importance des ententes conclues avec les Métis.

Un jeu que les enseignants peuvent imprimer et utiliser pour enseigner à leurs élèves au sujet des peuples autochtones du Canada.

Plans de leçon que les enseignants peuvent utiliser avec le jeu de l'Île de la Tortue pour enseigner à leurs élèves au sujet des peuples autochtones du Canada.

Découvrez les chapeaux de castor et la façon dont cette mode masculine a influencé la colonisation du Canada.

Qui étaient les coureurs des bois? Que faisaient-ils? Découvrez tout à leur sujet grâce à cet article d'encyclopédie!

Leçons et ressources à utiliser avec les élèves pour explorer d'anciens modes de vie au Canada. Veuillez noter que seulement certaines des ressources sont offertes en français. Si vous cliquez directement sur les liens, on vous demandera de vous connecter. Toutefois, le fait de cliquer sur une image vous permettra d'accéder à toutes les diapositives Google associées à cette image.

Découvrez comment les colons blancs défrichaient la terre et plantaient leurs cultures au début de l'époque de la Nouvelle-France.

Dans une vidéo précédente, nous avons examiné l'agriculture en Nouvelle-France vers 1645. Cent ans plus tard, qu'est-ce qui a changé? Quelles pratiques perdurent?

Quels aliments les premiers colons de la Nouvelle-France mangeaient-ils? Cette vidéo vous propose de les découvrir!

Au Canada, plus d'un million de francophones habitent à l'extérieur du Québec. Découvrez les films de l'ONF qui rendent hommage à la francophonie canadienne.

Une ressource pour les enseignants du Musée canadien de l'histoire composée d’artéfacts de musée numérisés, de documents d’archives, de vidéos, d’extraits sonores et de suggestions d’activités à faire en classe.

Une présentation unique de ressources primaires et secondaires trouvées dans les collections de la Société d'histoire nationale du Canada, de la HBCA - Archives du Manitoba, du Musée du Manitoba, de Parcs Canada et de plusieurs communautés des Premières Nations.

Site permettant de consulter des ressources primaires et secondaires uniques tirées des collections de la Société d’histoire nationale du Canada, des Archives du Manitoba, du Musée du Manitoba, de Parcs Canada et de plusieurs communautés autochtones.

Patrice Michaud décrit les étapes du commerce de la fourrure en Nouvelle-France.

Cette vidéo explique le fonctionnement du commerce des fourrures aux débuts de la colonie qu'était la Nouvelle-France.

Découvrez comment la colonie de la Nouvelle-France était administrée autrefois. Qui prenait les décisions? Qui faisait partie du gouvernement et qui en était exclu?

Dans cette leçon, les élèves découvriront la vie de la famille d’un voyageur à l’époque du commerce de la fourrure. Les élèves joueront ensuite au jeu du commerce de la fourrure où ils doivent accumuler des fourrures à échanger contre des articles dans un « poste de traite ».

Présentation des coureurs des bois durant les premières années de la Nouvelle-France.

Léane Labrèche-Dor raconte comment les Filles du roi ont changé la Nouvelle-France.

Qui étaient les filles du roy et pourquoi se sont-elles rendues en Nouvelle-France? Regardez cette vidéo pour l'apprendre!

Apprenez comment les traineaux à chiens ont été utilisés pour le service postal au Yukon.

Cette vidéo présente les postes de traite de la Nouvelle-France. Où se trouvaient-ils? Pourquoi les a-t-on créés?

Ce site enseigne l'histoire du Canada depuis le premier contact.

La reine Victoria et lord Melbourne discutent de la notion de réforme politique au Canada (1841).

Louise Toulouse, enseignante dans la région du Nord-du-Québec, nous présente ce qu'il faut retenir de la période 1608 à 1760 en ce qui concerne le régime seigneurial et la population coloniale.

Ce site propose une étude approfondie de la vie de Sir Sandford Fleming, qui a participé à la construction du chemin de fer national du Canada et qui a créé le système universel de fuseaux horaires.

Renseignements historiques sur les trains au Canada.

Dans cette leçon, les élèves utiliseront l’information de l’article « Au fil du temps » pour créer une échelle chronologique du commerce de la fourrure au Canada. Pour ce faire, les élèves se prêteront au jeu « Moi j’ai… qui a...? ».